Phần mềm gọi tên học sinh ngẫu nhiên: 4 cách cho lớp 45 em
Bốn cách gọi tên đang dùng trong lớp Việt Nam: rút thẻ tên giấy, hàm random trong Excel, bánh xe quay tên chiếu lên bảng, và cuộc đua vịt. Với lớp 45 em, một phần mềm gọi tên học sinh ngẫu nhiên chạy trên trình duyệt dựng xong trong chưa tới một phút. Bánh xe quay tên nằm sẵn trên website VQMM, dán danh sách lớp vào là chạy. Không cần cài đặt. Bài này chấm bốn cách theo tiêu chí giáo viên quan tâm: thời gian dựng, lớp đông có đủ chỗ hiện tên, tâm lý em bị gọi, và cách loại tên đã gọi trong tuần.
Bốn tiêu chí khi chọn cách gọi tên ngẫu nhiên trong lớp
Trước khi so công cụ, hãy chấm theo bốn tiêu chí: dựng lần đầu mất bao lâu, mỗi lần gọi mất mấy giây, cả lớp có nhìn thấy quá trình chọn không, và có loại được tên đã gọi không. Ba tiêu chí đầu quyết định bạn còn dùng sau tuần thứ hai hay bỏ. Tiêu chí thứ tư quyết định niềm tin.
Tiêu chí hay bị bỏ qua nhất là cả lớp có nhìn thấy hay không. Thầy cô bấm chọn sau màn hình laptop thì với học sinh, kết quả đó không khác gì thầy cô tự chỉ. Phải chiếu lên bảng.
Rút thẻ tên giấy: rẻ nhất, chậm nhất
Bốn mươi lăm mẩu giấy ghi tên bỏ vào hộp vẫn chạy tốt khi mất điện. Dựng lần đầu mất chừng 20 phút viết tay. Mỗi lần rút mất 5 giây.
Điểm yếu nằm ở chỗ chỉ thầy cô nhìn thấy mẩu giấy. Học sinh cuối lớp không biết hộp còn bao nhiêu tên, cũng không biết tên vừa rút đã bỏ ra ngoài chưa. Giấy còn nhàu sau một học kỳ.
Hàm random trong Excel hợp với ai
Cách random tên học sinh bằng Excel hợp với thầy cô đã có sẵn danh sách lớp trong file điểm. Thêm một cột hàm RANDBETWEEN rồi sắp xếp lại, bạn có thứ tự gọi cho cả tiết. In ra giấy là dùng được.
Vấn đề là bảng tính trông giống bảng điểm. Chiếu lên máy chiếu thì học sinh nhìn thấy cả cột điểm bên cạnh, và không em nào hào hứng với một hàng chữ đổi chỗ. Excel hợp việc chuẩn bị trước tiết.
Bánh xe quay tên chiếu lên bảng
Không cần tải app gọi tên học sinh về máy, bánh xe chạy thẳng trên trình duyệt của máy tính phòng học. Dán danh sách lớp, mỗi dòng thành một ô, bấm quay. Một lượt mất 5 giây.
Lớp 45 em vẫn hiện đủ vì công cụ nhận tới 100 mục, tên trúng đọc ở khung giữa bánh xe. Thầy cô lưu vòng quay lại rồi mở bằng đường dẫn ở tiết sau. Tiếng tích tắc tắt được.
Đây cũng là cách gọi học sinh lên bảng công bằng dễ giải thích nhất với phụ huynh. Kết quả hiện trước mặt cả lớp. Không có chỗ cho câu hỏi vì sao lại là con tôi.
Cuộc đua cho em bị gọi 30 giây chuẩn bị tinh thần
Cách gọi học sinh trả bài ngẫu nhiên bằng một ván đua vịt khác bánh xe ở đúng một điểm. Kết quả tới chậm. Bạn đặt thời lượng 30 giây, cả lớp nhìn đàn vịt đổi thứ hạng, và em nào cũng có 30 giây để lẩm nhẩm lại bài.
Khoảng chờ này đổi cả bầu không khí. Học sinh cổ vũ cho con vịt mang tên mình thay vì cúi mặt tránh ánh mắt thầy cô. Em được gọi bước lên trong tiếng reo.
Đường đua nhận 2 tới 100 tên, đủ cho mọi sĩ số phổ thông. Thứ tự về đích cho luôn danh sách 1 tới 45, nên một lần chạy là xếp xong lượt thuyết trình cả tiết. Nút Chơi lại thả lại đúng danh sách cũ.
Loại tên đã gọi trong tuần
Một công cụ điểm danh ngẫu nhiên chỉ được học sinh tin khi tên đã gọi bị loại ra. Bánh xe có sẵn tùy chọn xóa mục đã trúng, bật lên thì em vừa trả bài biến khỏi danh sách ở lượt sau. Tùy chọn này chỉ giữ trong một phiên.
Muốn loại tên suốt cả tuần thì làm tay, vào cuối mỗi tiết. Ba bước mất chừng 30 giây.
- Cuối tiết, xóa những dòng tên vừa gọi khỏi ô nhập rồi lưu lại vòng quay.
- Tiết sau mở đúng đường dẫn đó, danh sách đã ngắn đi đúng số em đã gọi.
- Hết tuần, dán lại danh sách lớp đầy đủ để bắt đầu vòng mới.
Tới thứ sáu, danh sách còn lại chính là những em chưa được gọi. Chiếu nó lên bảng. Cả lớp tự thấy tuần sau ai tới lượt.
Câu hỏi thường gặp
Học sinh xin đổi bạn khác khi trúng tên mình thì xử lý sao?
Nói luật trước khi bấm nút, chỉ một câu. Luật gọn nhất là em được xin trợ giúp từ một bạn cùng bàn, nhưng vẫn phải đứng lên trả lời. Cho đổi người thì lần sau em nào cũng xin đổi, và công cụ mất hết tác dụng.
Có nên dùng số thứ tự trong sổ điểm thay cho họ tên không?
Nên, với lớp có nhiều tên trùng hoặc khi bạn muốn giấu kết quả tới phút chót. Số hiện ra trước, cả lớp dò sổ. Nhược điểm là em ngồi cuối lớp phải nhớ số của mình, nên cách này hợp lớp 8 trở lên.
Máy tính phòng học chạy chậm thì có dùng được không?
Dùng được, vì công cụ chạy trong trình duyệt và không cần cài đặt. Máy cũ nên đóng bớt tab. Không có máy tính thì mở trên điện thoại rồi đưa một học sinh cầm bấm, cả lớp vẫn thấy kết quả khi em đó đọc to.
Gọi ngẫu nhiên có làm học sinh yếu sợ đi học không?
Có thể, nếu câu hỏi nào cũng khó. Cách xử lý là chia hai ngân hàng câu hỏi, câu dễ dùng cho lượt gọi ngẫu nhiên, câu khó để mời riêng em đã giơ tay. Ngẫu nhiên hợp với việc chia lượt, không hợp với việc đánh giá.
Chọn cách nào cho từng tình huống tiết học
Bốn cách trên không loại trừ nhau, nhiều thầy cô dùng hai cách trong cùng một tuần. Ghép theo tình huống hay gặp.
- Kiểm tra bài cũ đầu tiết, lớp đang ồn: cuộc đua 30 giây để kéo chú ý về bảng.
- Gọi nhanh giữa bài giảng, chỉ có 5 giây: bánh xe quay tên.
- Chuẩn bị thứ tự thuyết trình trước tiết: Excel hoặc bảng thứ hạng của một ván đua.
- Tiết ngoài trời hoặc hôm mất điện: hộp thẻ tên giấy.
Ghép xong, hãy nói với lớp rằng từ tuần này việc gọi tên do máy quyết. Câu đó quan trọng ngang công cụ. Học sinh bớt căng khi biết luật đã đổi, chứ không phải khi thấy màn hình đẹp.
